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AGENTES DE CUIDADO

¿Quién y cómo cuidamos a los niños/as en España? ¿Por qué unas familias escogen unos agentes de cuidado y no otros?

ESCUELAS Y ABUELOS/AS

¿Qué papel juegan las escuelas infantiles y los/as abuelos/as en el cuidado en la primera infancia? ¿En qué tipo de familias participan estos agentes?

CUIDADO Y SATISFACCIÓN FAMILIAR

¿Qué formas de cuidado consideramos mejores para nuestros/as hijos/as? ¿Hay un tipo de cuidado que aumente la satisfacción familiar?

PERMISOS PARENTALES

¿Cómo se utilizan los permisos parentales? ¿Qué efectos tienen en el cuidado y en la vida familiar?

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AGENTES DE CUIDADO


¿Quién y cómo cuidamos a los niños/as en España? ¿Por qué unas familias escogen unos agentes de cuidado y no otros?

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ESCUELAS Y ABUELOS/AS


¿Qué papel juegan las escuelas infantiles y los/as abuelos/as en el cuidado en la primera infancia? ¿En qué tipo de familias participan estos agentes?

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CUIDADO Y SATISFACCIÓN FAMILIAR


¿Qué formas de cuidado consideramos mejores para nuestros/as hijos/as? ¿Hay un tipo de cuidado que aumente la satisfacción familiar?

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PARENTAL LEAVE


How is the new paid parental leave used by the families? What are its effects on family relationships and employment conditions?

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QUIDAN 2 project aims to analyze the impact of leave policy and formal childcare services on family dynamics in Spain.